关注两会——音乐代表发出什么声音

3月13日9时30分

全国政协十二届五次会议

在人民大会堂举行闭幕会

政协会议虽已闭幕

然而代表们的踊跃提案代表广大人民的利益

即将对你我的生活产生影响

下面乐小微带大家看看

两会期间，音乐代表们又发出了哪些声音

徐沛东

制定“音乐产业促进法”

    全国政协委员、著名作曲家徐沛东建议尽快制定“音乐产业促进法”，可以将音乐产业纳入国家发展规划中，让音乐促进就业，拉动内需。徐沛东建议：完善音乐版权保护体系，加大版权保护力度；激发音乐原创力、繁荣优秀原创精品创作；促进音乐产业资本的发展、建立完备的现代音乐产业体系。

    徐沛东建议加大对音乐侵权的惩罚力度，对民事责任、刑事责任、行政责任都应该做出指引性的规定。通过立法加强消费者的“付费”意识、引导社会形成良好的音乐版权保护的舆论环境。

腾格尔

加大对少数民族文化艺术发展的政策帮扶力度

    全国政协委员、歌唱家腾格尔关注的是中国民乐的发展问题。今年他向大会提交了一篇题为《加大对少数民族文化艺术发展的政策帮扶力度，让中国音乐走向世界》的提案。他批判了目前一部分搞音乐的人根本不懂民族音乐而瞎写民族音乐的乱象，并坦言很多真正的中国民族音乐严重被边缘化，在国内各大舞台上都没有一席之地。腾格尔在提案中为民乐的发展提出五点建议：

    首先要引导音乐领域从业者努力提高音乐质量，自觉抵制庸俗、低俗、媚俗的作品

    其次要激发音乐创作者的创作活力，发现和培育一批优秀音乐人才，努力创作出版更多传播社会主义核心价值观、体现中华文化精神、弘扬中华优秀传统文化的音乐作品。

    第三，加强政策扶持，推动实施少数民族音乐保护出版工程，搜集整理中国民族传统音乐，对珍贵录音录像资料进行抢救性修复与数字化保护，系统整理出版中国民族曲谱，建设民族音乐资源库中国民族音乐作品数字资源库、中国民族音乐数字出版传播平台等重点项目建设，对优秀民族音乐、歌曲、剧目、等相关音乐作品以及民族音乐团体予以资助。

    第四，积极推动中国音乐走出去，促进国际交流与合作。支持音乐企业引进海外高端音乐人才、特色音乐项目和先进商业模式。形成资源互通、渠道共享、内容共同开发的交流合作新格局。

    第五，努力打造一批具有核心竞争力的骨干音乐团体，不断丰富人民群众的精神文化生活，促进社会主义文化大发展大繁荣，为建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

阎维文

民歌传承应该从娃娃抓起

    今年，歌唱家阎维文委员提交了《民歌要从娃娃抓起》的提案，希望民歌成为小学音乐教育必修的一部分。通过法律来改变民歌的传播土壤，让更多的媒体提供传播平台，学校音乐教育加强对民歌的重视。阎维文感受到民歌的受众群体日益老化，民歌也日趋边缘化。民歌本是中国民族文化的瑰宝，但是传播度小，年轻人基本没怎么听过，更谈不上喜欢与传承了。阎维文这十几年一直在收集、整理、加工、录制民歌，一直致力于民歌的发展与保护。

廖昌永

立足传统文化 推动好音乐走出去

    全国人大代表、中国音乐家协会副主席、上海音乐家协会副主席、上海音乐学院副院长，我国著名的男中音歌唱家廖昌永重点关注了文艺创作当中，中国的文化作品如何在一方面“接地气，在作品中体现中国人精气神”， 另一方面“走出去”的问题。他引用恩师周小燕的话“我们作为中国的音乐家有两个责任：一是把西方的好的音乐作品介绍到中国来；还有一个责任，就是把中国好的音乐作品推荐到国际上去，音乐家有责任把桥梁作用发挥得更好。”

    廖昌永指出，要坚定我们的文化自信，要让我们老百姓喜欢，首先要让大家听得懂、看得懂，才是硬道理。我们有很多非常好的题材、大众熟悉的故事，都可以编成歌剧演给大家看， 在创作上不要都是舶来品，不要都是拿来主义。

    他同时指出，为了推动文化“走出去，我们一方面要把好的音乐作品通过各种渠道主动“走出去”；另外一方面，学术上也需要“走出去”， 通过与国外院校的合作来使双方艺术家互相熟悉。

坚定文化自信

创作无愧时代的音乐作品

——廖昌永

江苏

将试点音乐、美术纳入中考

据悉，江苏淮安、南京、南通、苏州等地将陆续试点实施中小学生艺术素质评价制度，音乐、美术考核结果计入中考总分，根据江苏省教育厅部署，今年4月前江苏各市要公布初中毕业生艺术素质测评方案，2020年前全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。现在，很多学校的音乐课已经成了摆设，经常被其他课所代替。尤其是农村偏远地区的艺术专业教师缺编严重。所以江苏采取试点，希望加强中小学生的音乐教育。

本文改编自中国古典音乐家网

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